“Strategi Guru Dalam Menghadapi Siswa Yang Mengalami Kesulitan Memahami Materi FPB Dan KPK Di Sekolah Dasar”. 2026. Catha : Jurnal Penelitian Kreatif Dan Inovatif 3 (1): 125-34. https://doi.org/10.31004/catha.v3i1.193.